德赢AC米兰官网青年教师教学竞赛组织管理办法

（讨论稿）

为深入学习、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国教育大会精神及中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，大力推动学院本科教学改革，促进学院一流本科专业建设，鼓励青年教师积极投身本科教学，持续提高本科教学质量与成效，推动学院本科教学事业可持续发展和创新创业人才培养，特制定本办法。

第一条 竞赛目标

培养德赢官网青年教师爱岗敬业、严谨教学、求真务实、精益求精的教学精神，鼓励和引导青年教师强化本科课堂教学能力训练，提升青年教师的职业道德素养、专业素养、教学基本功，持续改进青年教师的教学方式方法与技术手段，提高青年教师的教学能力、教学质量和教学水平，促进学院青年教师队伍建设。

第二条 竞赛原则

坚持以人为本、全员参与、注重教学能力建设的原则，鼓励、引导和支持德赢官网青年教师积极参加院级青年教师最佳一节课竞赛，择优选拔青年教师参加校级及以上级别的教师教学技能竞赛，发挥教学竞赛的师资能力培养功能，以赛促教。

坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则，规范教学竞赛程序。

第三条 组织管理

学院“青年教师最佳一节课”竞赛由院工会、院教学办共同负责组织管理，各系、院团委、院行政办予以配合。学院定期组织院级“青年教师最佳一节课”竞赛。学院成立“青年教师最佳一节课”竞赛指导委员会、评审委员会。竞赛指导委员会由学院负责师资工作的党委副书记、负责教学工作的副院长、院工会主席等组成，负责指导、统筹最佳一节课的组织管理工作；竞赛评审委员会根据比赛需要设置，由校院督导组老师、资深教师等组成，负责竞赛现场评分。

第四条 参赛条件

1、参赛课程应是列入德赢官网本科教学计划的正式课程（至少2学分），具有明确的教学对象。所选取的参赛主题（或章节）应是课程的正式授课内容，与课程其它章节内容应有内在的联系和前后承接关系。

2、参赛教师的年龄在40周岁以下。

3、在历届学院及以上级别的“青年教师最佳一节课”等教学技能竞赛中已获得一、二、三等奖的教师一般不再参赛。

第五条 竞赛办法

学院“青年教师最佳一节课”竞赛成绩由“模拟课堂”现场表现、参赛使用教案两部分组成。“模拟课堂”教学采取集中比赛方式。参赛选手需按要求准备1个独立且完整的教案，据此制作多媒体课件PPT，在比赛现场进行“模拟课堂”教学。在学院青年教师最佳一节课竞赛中表现优秀的教师，经竞赛指导委员会推荐，代表学院参加校级及以上级别的“青年教师最佳一节课”等教学技能竞赛。

第六条 奖励办法

1、除学校奖励绩效外，学院按以下标准向获院级及以上级别的“青年教师最佳一节课”等教学技能竞赛获奖者颁发荣誉证书和奖金。

2、省级、国家级竞赛级别认定，按照校教务处、校工会的相关认定标准执行；未纳入校教务处、校工会的认定范围的竞赛，根据竞赛主办方级别、参赛形式与内容、备赛工作量等因素，由学院“竞赛指导委员会”综合评议后确定级别。

3、青年教师教学竞赛获奖情况记入个人业务档案，作为职称评定、级别晋升和绩效考核等的重要依据。

第七条 本办法自发布之日起实施。

第八条 本办法由院工会、院教学办负责解释。

2020年9月