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时间:2022-11-16 11:44:07来源: 作者:阅读:

报告题目:元整体教学历史、现状

王刚 高级教师

报告时间:2022年1117日(周午3:00

腾讯会议:464 515 764

线下地点:人文楼407教室

报告摘要:当前,课程改革的目标已由对学科知识的关注转向对核心素养的落实,而单元自然成为课程开发的基本单位,单元教学成为落实学科核心素养的重要选择。理性认识单元整体教学的相关问题,遵循学生认知规律和学科内在逻辑,整合教学目标、任务情境、学科知识等课程要素,以引发、促进学生的学习,提升语文教学的效率。

报告人简介:王刚,重庆八中高级教师,重庆市骨干教师、学科带头人、教研专家,重庆市高三诊断性考试命题组核心成员。主持省级课题四项,已结题两项。受邀多次到四川、贵州、云南、安徽等地作专题报告,主编配套教材两种,曾在《浙江学刊》《语文建设》《班主任》《语文学习》《语文教学与研究》《中学语文》等刊物发表教研论文二十余篇,其中被人大复印资料全文收录五篇。